UNIDAD
2
| Extensión - Guía de lectura “Pelos”
EntreCulturas 2
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Unidad 2 | Extensión - Guía de lectura “Pelos” ©2016 Wayside Publishing
Producto cultural: “Pelos”
Paso 1: Leer
Usa las definiciones de las palabras en el glosario para leer y entender el siguiente texto.
Paso 2: Dibujar
Lee el texto otra vez y dibuja los miembros de la familia de Esperanza según las
descripciones en el texto.
Paso 3: Cierto o Falso
Lee las siguientes afirmaciones sobre la familia de Esperanza y decide si son ciertas o
falsas. Si es falsa, escríbela de nuevo con la información correcta.
1. El papá de Esperanza tiene canas.
2. Esperanza tiene pelo largo y liso.
3. Carlos tiene pelo rizado.
4. Nenny tiene pelo corto y liso.
5. Kiki tiene pelo corto y rizado.
6. La madre de Esperanza tiene pelo corto y liso.
Paso 4: Escribir
Piensa un una persona de tu familia y escribe un poema para describirla. Usa la siguiente
fórmula para ayudarte a escribir el poema.
Nombre, mi (su relación a tí)
Es y . (dos adjetivos)
Tiene pelo y . También tiene ojos . (tres adjetivos)
Es más/menos que yo. (un adjetivo)
Nombre.
Modelo
Jenny, mi hermana menor
es bonita y flaca.
Tiene pelo liso y rubio. También tiene ojos azules.
Es más alta que yo.
Jenny, mi hermana menor