Fillable Updates in Special Education (Sam Houston State University)

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Updates in Special Education (Sam Houston State University)

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Updates in Special Education
Resources
for Families
TEA.Texas.gov/TexasSpEd
Family members can call or log on
to nd answers to their questions
as well as general information
about special education.
SpEdTex.org
1.855.773.3839
TEA has created topic specic
information for families.
Scan the QR code or use the
link to access these resources.
direc.to/dVYo
Beginning with the 2017 school year, the Texas Education
Agency (TEA) changed the way it reports special education
enrollment in school systems. TEA no longer includes a target
for a school system’s total numbers of students in special
education as part of state monitoring.
For special education representation, TEA only reports on over-
representation within certain race, ethnicity and disability categories, as
required by federal law. School systems cannot use this reporting data
to delay, deny or prevent a referral for an evaluation for special
education services.
Special education/IDEA eligibility:
The Individuals with Disabilities Education Act, also known as IDEA, is
a federal law that gives eligible students with disabilities the right to
receive special education services and assistance in school. To be
eligible for special education services, a student with a disability
must need instruction that is specially designed to meet the
student’s unique needs based on that disability.
School:
________________________________
Contact Person:
________________________________
Phone Number:
________________________________
To begin the special
education process for
your child:
________________________________
A parent or guardian has the right to request a special
education evaluation at any time. It is best to submit this
request in writing to your school’s principal or to the school
district’s special education director. If your child is pre-school
age and not yet enrolled in school, send the letter to the
district’s special education director.
If the school knows or has reason to suspect that the
student has a disability and a need for special education
services, the school must refer the student for a special
education evaluation.
More information on evaluation timelines can be found at:
direc.to/dVYR
Who can request an evaluation for
special education?
Contact Person for
Special Education
Referrals
School:
Parents or Guardians:
A parent or guardian has the right to request a
special education evaluation at any time.
SHSU Charter School
Dr. Ronny D Knox
(936) 294-3347
Email: charterschool@shsu.edu
Actualizaciones en Educación Especial
Recursos para
las familias
TEA.Texas.gov/TexasSpEd
Los miembros de la familia pueden
llamar o conectarse para encontrar
respuestas a sus preguntas, así
como información general sobre la
educación especial.
SpEdTex.org
1.855.773.3839
La TEA ha creado información
especíca para las familias.
Escanee el código QR o utilice
el enlace para acceder a estos
recursos.
direc.to/dVYo
A partir del año escolar 2017, la Agencia de Educación de Texas
(TEA, por sus siglas en inglés) cambió la forma en que informa la
inscripción a la educación especial en sistemas escolares. La TEA
ya no incluye un objetivo para el número total de estudiantes en
educación especial del sistema escolar como parte de la
supervisión del estado.
Para la representación de educación especial, la TEA solo informa sobre la
excesiva representación dentro de ciertas categorías de raza, grupo
étnico y discapacidad, según lo exige la ley federal. Los sistemas escolares
no pueden utilizar estos datos para retrasar, negar o evitar una remisión
para una evaluación para los servicios de educación especial.
Elegibilidad para educación especial/IDEA
La Ley de Educación para Personas con Discapacidad, también conocida
como IDEA (por sus siglas en inglés) es una ley federal que otorga a los
estudiantes elegibles con discapacidad el derecho a recibir servicios de
educación especial y asistencia en la escuela. Para ser elegible para los
servicios de educación especial, un estudiante con discapacidad debe
necesitar instrucciones especialmente diseñadas para satisfacer las
necesidades únicas del estudiante basadas en esa discapacidad.
Escuela:
________________________________
Persona de contacto:
________________________________
Número de teléfono:
______________________________
Para comenzar el proceso
de educación especial para
su hijo:
________________________________
Un padre o tutor legal tiene el derecho a solicitar una evaluación de
educación especial en cualquier momento. Es mejor presentar esta
solicitud por escrito al director de su escuela o al director de
educación especial del distrito escolar. Si su hijo está en edad
preescolar y aún no está inscrito en la escuela, envíe la carta al
director de educación especial del distrito.
Si la escuela sabe o tiene razones para sospechar que el estudiante
tiene una discapacidad y una necesidad de servicios de educación
especial, la escuela debe derivar al estudiante para una evaluación
de educación especial.
Puede obtener más información sobre los plazos de evaluación en:
direc.to/dVYR
¿Quién puede solicitar una evaluación para la
educación especial?
Persona de contacto
para las remisiones
de educación especial
Escuela:
Padres o tutores legales:
Un padre o tutor legal tiene el derecho a solicitar una
evaluación de educación especial en cualquier momento.
SHSU Charter School
Dr. Ronny D Knox
(936) 294-3347
Email: charterschool@shsu.edu
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