G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S
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Resolución
Número:
Referencia: EX-2018-10077522-GDEBA-SDCADDGCYE
VISTO la Ley Provincial de Educación 13.688 y la necesidad de propiciar el llamado a Pruebas de
Selección para cubrir, en carácter de provisionales y/ o suplentes, cargos vacantes de Director de
Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa y las Disposiciones 75/10 y su
modificatoria la Disposición Nº 88/10 de la Subsecretaría de Educación y EE EX2018-10077522-
GDEBA-SDCADDGCYE.
CONSIDERANDO:
Que los Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE) a partir de la
mencionada ley se constituyen en organismos técnicos descentralizados destinados al desarrollo de
ofertas de formación continua para docentes del Sistema Educativo Provincial;
Que los Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa articulan la administración de la
biblioteca pedagógica distrital, el relevamiento de documentación y la sistematización de experiencias
educativas e investigación con dependencia de la Administración Central y responsabilidades
específicas al respecto;
Que la Dirección de Formación Continua, tiene la responsabilidad, de orientar, optimizar, asistir y
monitorear el funcionamiento de los Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa;
Que por Resolución 6028/05 y su modificatoria Resolución 1457/11 se aprueba la Planta
Orgánica Funcional de los Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa, incluyendo
el cargo de director;
Que es necesario contar con recursos humanos especializados que conduzcan estos centros y
garanticen la continuidad en la oferta de formación docente continua;
Que los Directores de los Centros de Capacitación Información e Investigación Educativa dependen
administrativamente y pedagógicamente de la Dirección de Formación Continua, siendo su superior
jerárquico inmediato el Director de Formación Continua;
Que se encuentran sin cubrir cargos de Director de los Centros de Capacitación, Información e
Investigación Educativa en distintas regiones;
RESOL-2018-520-GDEBA-SSEDGCYE
LA PLATA, BUENOS AIRES
Viernes 29 de Junio de 2018
Que a los fines de la implementación de los mecanismos de asignación de funciones corresponde la
aplicación de lo normado por el artículo 75 del Estatuto del Docente y sus Decretos Modificatorios
2485/92, Decreto 441/95, Ley 13124/03, Resolución 824/05 y Acuerdos Paritarios respectivos;
Que en el marco normativo referenciado se establece que no será considerada la diferenciación de los
distintos incisos escalafonarios a), b) y c) del artículo 11 del Estatuto del Docente y sus decretos
reglamentarios y determinan su participación en igualdad de condiciones en las convocatorias a
Pruebas de Selección;
Que asimismo los aspirantes deberán reunir los requisitos establecidos y contar con título docente
habilitante;
Que la Subdirección de Concursos Docentes y Pruebas de Selección ha tomado intervención en el área
de su competencia;
Que en uso de las facultades conferidas por las Leyes N° 13688, 13666, 14815, 14828 y el
Decreto N° 1018/16, resulta viable el dictado del pertinente acto resolutivo
Por ello,
EL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN
RESUELVE
ARTICULO 1º: Convocar a Pruebas de Selección a docentes titulares de los incisos a), b) y c) de
todas las Direcciones de Nivel y de Modalidad de Gestión Estatal, para la cobertura transitoria con
carácter provisional y/o suplente, de cargos de director de los Centros de Capacitación Información e
Investigación Educativa dependientes de la Dirección de Formación Continua, según lo establecido en el
Articulo 75, inciso 6.4.3.A.2 del Estatuto del Docente Ley 10579/87 y sus modificatorias, y su
Reglamentación Decreto 2485/92, modificado por Decreto Nº 441/95, Ley 13124/03, Resolución
824/05 y los Acuerdos Paritarios respectivos.
ARTÍCULO 2º: Establecer que en todos los casos los aspirantes deberán reunir las condiciones
exigidas para el cargo a cubrir según lo pautado en el Decreto Reglamentario Artículo 82º del Estatuto
del Docente.
ARTÍCULO 3º: Establecer que los docentes que desempeñan cargos de Preceptor, Bibliotecario y
Encargado de Medios de Apoyo Técnico Pedagógico, además de cumplir el requisito exigido en el
artículo anterior deben contar con Título Docente Habilitante.
ARTÍCULO 4º: Aprobar el cronograma de acciones obrante en el Anexo 1, IF-2018-10113992-
GDEBA-DFCDGCYE, el cual pasa a formar parte integrante de la presente resolución, con número de
orden 4 y consta de dos (2) paginas.
ARTÍCULO 5º: Determinar que los cargos a cubrir son los pautados en el Anexo 2 IF-IF-2018-
10107191-GDEBA-DFC-DGCYE que es parte integrante de la presente resolución, con número de
orden 6 y consta de dos (2) paginas.
ARTICULO 6º: Considerar como antecedente de valoración, la antigüedad y el puntaje docente al 31
de diciembre del año anterior a la convocatoria, determinando que a los fines de la conversión del
puntaje será utilizada la tabla obrante en el Anexo II de la Resolución 824/05.
ARTÍCULO 7º: Designar a los integrantes de las comisiones evaluadoras cuya nómina se encuentra
en el Anexo 3, IF-2018-10110575-GDEBA-DFCDGCYE, que forma parte de la presente resolución, con
número de orden 7 y consta de dos (2) páginas.
ARTÍCULO 8º: Determinar las instancias de Pruebas de Selección, Proyecto Institucional y Entrevista
en el marco del Estatuto del Docente y su Reglamentación, Art. 75º Inc. 7.3.1 Apartado “Cargo de
Director del Centro de Capacitación Información e Investigación Educativa” establecidas en el Anexo 4,
IF-2018-10111956-GDEBA-DFCDGCYE, que forma parte de la presente resolución, con número de
orden 8 y consta de cuatro (4) paginas.
ARTÍCULO 9º. Aprobar la Planilla de Inscripción que utilizarán los aspirantes, que obra como Anexo
5, IF-2018-10130885-GDEBA-DFCDGCYE, que forma parte de la presente resolución, con número de
orden 9 y consta de cuatro (4) paginas.
ARTÍCULO 10º. Establecer el temario y la Bibliografía general y específica, obrante en el Anexo 6, IF-
2018-10114929-GDEBA-DFCDGCYE, el cual pasa a formar parte integrante de la presente resolución,
con número de orden 10 y consta de cinco (5) paginas.
ARTÍCULO 11º. Determinar que para la evaluación de las pruebas: Proyecto Institucional y
Entrevista, se utilizarán las planillas que corresponden a los Anexos 7 y 8, IF-2018-10129940-GDEBA-
DFCDGCYE, obrantes y aprobadas en la presente resolución, con número de orden 11 y constan de
cinco (5) paginas.
ARTÍCULO 12º. Aprobar las Planillas de Notificación y Resumen obrantes en los Anexos 9 y 10, IF-
2018-10130011-GDEBA-DFCDGCYE, respectivamente que forman parte de la presente resolución, con
número de orden 12 y constan de tres (3) paginas.
ARTÍCULO 13º: Establecer que finalizadas las Pruebas de Selección, y de acuerdo al orden de
mérito, las Comisiones Evaluadoras confeccionarán una nómina de aspirantes aprobados por distrito
que resultará utilizable sólo para la cobertura de cargos allí consignados, remitiendo una copia
certificada de la misma a la Dirección de Formación Continua.
ARTÍCULO 14º: Determinar que las nóminas señaladas en el Artículo anterior obrarán en la Dirección
de Formación Continúa la que procederá a solicitar a la Subsecretaría de Educación que realice la
propuesta en el marco del formulario aprobado en el Anexo 11 del presente acto administrativo.
ARTÍCULO 15º. Aprobar el Formulario de Propuesta de Asignación de Funciones Jerárquicas, el Acta
de Ofrecimiento e Indicación de Limitación de Funciones, que obran respectivamente en los Anexos 11,
12 y 13, IF-2018-10130085-GDEBA-DFCDGCYE los cuales pasan a integrar la presente resolución,
con número de orden 13 y constan de tres (3) paginas.
ARTÍCULO 16º. Encomendar a la Dirección de Formación Continua, las acciones operativas para la
ejecución de la presente.
ARTÍCULO 17º. Registrar la presente resolución en el Departamento Administrativo de la Dirección
de Coordinación Administrativa. Comunicar a la Dirección de Formación Continua, Dirección de Tribunal
de Clasificación, a la Subdirección de Concursos Docentes y Pruebas de Selección, a las Jefaturas de
Inspección Regionales de educación de gestión estatal de las regiones : 3; 4; 5; 7; 8; 10;11; 13; 14; 15;
16; 17; 18; 20; 21; 22; y 25 , a la Subsecretaria de Recursos humanos y por su intermedio, a las
Secretarias de Asuntos Docentes pertenecientes a los distritos de La Matanza Ramos Mejía; La
Matanza Laferrere; Berazategui; Florencio Varela; San Vicente; Gral San Martín; Tres de Febrero;
Ituzaingó; Merlo; Cañuelas ; Gral. Las Heras; Campana; Colón; Junín; Pehuajó; Alberti; Gral. Villegas;
Rivadavia; Saliqueló; Trenque Lauquén; Gral Paz; Castelli; Gral Guido; Tordillo; Gral Lavalle; Pinamar;
Necochea; Tres Arroyos; Coronel Rosales y Azul, para las correspondientes acciones de publicación y
notificación. Cumplido, archivar.
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Date: 2018.06.29 11:06:55 ART
Location: Provincia de Buenos Aires
Sergio Siciliano
Subsecretario
Subsecretaría de Educación
Dirección General de Cultura y Educación
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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.29 11:16:26 -03'00'
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077522- - GDEBA-SDCADDGCYE
ANEXO 1
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
CRONOGRAMA DE ACCIONES
FECHA ACCIONES
2/7 al
6/7
(5 días
hábiles)
Difusión, notificación de los aspirantes en Secretaría de
Asuntos Docentes.
9/7 al
11/7
(3 días
hábiles)
Inscripción de los aspirantes en Secretaria de Asuntos
Docentes, se informa blog de preinscripción a capacitación
virtual.
http://bit.ly/directoresdfc18
30/7 al
1/8
Confección y remisión de nóminas de inscriptos a la Comisión
Evaluadora por parte de las Secretarias de Asuntos Docentes.
LA PLATA, BUENOS AIRES
Martes 26 de Junio de 2018
IF-2018-10113992-GDEBA-DFCDGCYE
(3 días
hábiles)
6/8 al
15/8
(8 días
hábiles)
Recepción y control de listados por la Comisión Evaluadora y
devolución a las Secretarías de Asuntos Docentes para su
notificación y rectificación, si correspondiere.
a) Inscriptos en condiciones de aspirar.
b) Inscriptos que no reúnen condiciones.
16/8 al
17/8
( 2 días
hábiles)
Exhibición y notificación de las nóminas de inscriptos que
poseen los requisitos para aspirar y de aquellos que no los
reúnen. Recepción de presentaciones en la Secretaría de
Asuntos Docentes
Entre el
5/9 y
7/9
Inicio de Pruebas de Selección: Presentación de Proyectos
Institucionales.
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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 13:04:13 -03'00'
Nicolas Emir Villarreal
Subdirector
Dirección de Formación Continua (Docente)
Dirección General de Cultura y Educación
Digitally signed by GDE BUENOS AIRES
DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 13:05:31 -03'00'
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077552-GDEBA-SDCADDGCYE
ANEXO 2
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
CARGOS A CUBRIR
REGION DISTRITO SITUACION DE REVISTA
3 La Matanza (Ramos Mejía) Provisional
3 La Matanza (Laferrere) Provisional
4 Florencio Varela Provisional
4 Berazategui Provisional
5 San Vicente Provisional
7 Gral San Martín Provisional
7 Tres de Febrero Provisional
8 Ituzaingó Provisional
8 Merlo Provisional
10 Cañuelas Provisional
10 Gral Las Heras Provisional
11 Campana Provisional
13 Colón Provisional
14 Junín Suplente
15 Pehuajó Provisional
15 Alberti Provisional
16 Gral Villegas Provisional
16 Rivadavia Provisional
16 Saliquello Provisional
16 Trenque Lauquen Provisional
Martes 26 de Junio de 2018
IF-2018-10107191-GDEBA-DFCDGCYE
LA PLATA, BUENOS AIRES
17 Gral Paz Provisional
18 Castelli Provisional
18 Gral Guido Provisional
18 Tordillo Provisional
18 Gral Lavalle Provisional
18 Pinamar Provisional
20 Necochea Provisional
21 Tres Arroyos Provisional
22 Coronel Rosales Provisional
25 Azul Provisional
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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:34:37 -03'00'
Nicolas Emir Villarreal
Subdirector
Dirección de Formación Continua (Docente)
Dirección General de Cultura y Educación
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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:34:38 -03'00'
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G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077522-GDEBA-SDCADDGCYE
ANEXO 3
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE
CIIEs
COMISIONES EVALUADORAS
Comisiones Evaluadoras 1 y 2 Sede: DIRECCION DE FORMACION CONTINUA.
La Plata, Calle 12 Y 50.TORRE 1 .Piso 9
Comisión Evaluadora 1:
REGIONES:
3; 4; 10; 11; 13; 15; 16; 17 y 20.
Titular: Nicolás Villareal. Subdirector de Dirección de Formación Continua.
Suplente: Alejandra Paione. Asesora Docente. Equipo Técnico Central Dirección de Formación
Continua.
Titular: Estela Baibuén Inspectora de Nivel Superior.
Suplente. Paula Díaz Inspectora de Nivel Superior.
Titular: Susana Torrens .Directora de CIIE del Brandsen.
Suplente: Leandra Scarlassa. Directora de CIIE Suipacha.
Comisión Evaluadora 2:
IF-2018-10110575-GDEBA-DFCDGCYE
LA PLATA, BUENOS AIRES
Martes 26 de Junio de 2018
REGIONES: 5; 7; 8; 14; 18; 21; 22; y 25.
Titular: Silvana Deluca. Miembro del Equipo Técnico Central Dirección de Formación Continua.
Suplente: Gabriela Miasnik. Asesora Docente. Equipo Técnico Central Dirección de Formación
Continua.
Titular: Claudia Alejandra Ruggieri. - Inspectora de Enseñanza de Nivel Primario - Distrito Pilar -
Región 11
Suplente: Liliana Beatriz Ballesteros. Inspectora de Enseñanza de Nivel Secundario.
Titular:
Analía Cisneros Directora del CIIE de Vicente López.
Suplente:
Marcelo Jurisich. Directora del CIIE de Zárate.
Digitally signed by GDE BUENOS AIRES
DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:50:19 -03'00'
Nicolas Emir Villarreal
Subdirector
Dirección de Formación Continua (Docente)
Dirección General de Cultura y Educación
Digitally signed by GDE BUENOS AIRES
DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:50:19 -03'00'
G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077522-GDEBA-SDCDDGYE
ANEXO 4
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
NORMAS APLICABLES SEGÚN RESOLUCIÓN 824/05
1. Condiciones generales:
1.1 Ser titular del distrito de cualquiera de las ramas de la enseñanza en establecimientos de gestión pública de la
provincia de Bs. As., de los distintos incisos escalafonarios establecidos en el Art. 11 del Estatuto del Docente.
1.2. Tener siete (7) años de antigüedad al 31 de diciembre del año anterior.
1.3. Encontrarse en situación de revista activa.
2. De la convocatoria
2.1 Las Direcciones de Educación realizarán la convocatoria, la cual llegará a los inspectores distritales a través
del Inspector Regional.
2.2 La publicidad de la convocatoria la realizará la Secretaría de Asuntos Docentes de cada distrito durante cinco
(5) días hábiles, asegurándose la notificación de la totalidad del personal docente habilitado por el Estatuto y su
Reglamentación para aspirar al cargo cuya cobertura se convoque.
2.3 En la convocatoria deberá constar la integración de la Comisión Evaluadora, el temario, la bibliografía y el
cronograma de acciones.
2.4 De la convocatoria y el cronograma respectivo deberán ser notificadas las entidades gremiales docentes,
conforme lo indica el artículo 9º, inciso b) del Estatuto del Docente y su Reglamentación.
3. De la Inscripción
LA PLATA, BUENOS AIRES
IF-2018-10111956-GDEBA-DFCDGCYE
Martes 26 de Junio de 2018
Se realizará en Secretaría de Asuntos Docentes durante el término de tres (3) días hábiles.
Los aspirantes formularán su inscripción bajo declaración jurada, cumplimentando el formulario que obra como
Anexo 5 de la presente Disposición, y deberán elevar la documentación probatoria debidamente autenticada,
foliada y encarpetada.
Al efectuar su inscripción el aspirante se notificará de la presente Disposición.
La Secretaría de Asuntos Docentes verificará la coincidencia de los datos declarados por los aspirantes con las
constancias obrantes en la misma, confeccionará los listados provisorios de aspirantes que reúnen o no las
condiciones para acceder a la cobertura.
La documentación será elevada a la comisión evaluadora para la verificación final de condiciones y antecedentes
de los inscriptos.
4. De la Comisión Evaluadora:
La Comisión Evaluadora estará constituida por no menos de tres (3) miembros con sus respectivos suplentes, tal
como figura en el Anexo 3 que forma parte de la presente Disposición.
Son funciones de la Comisión Evaluadora, según Resolución N º 824/05:
Recibir y controlar los listados de inscriptos formulando las correcciones necesarias y devolverlos a las
Secretaría de Asuntos Docentes para su notificación.
Determinar la sede, fecha y hora donde se realizarán la presentación del Proyecto por parte de los aspirantes.
Evaluar proyectos y entrevistas vinculadas con la función a desempeñar en el cargo de Director de CIIE.
Documentar mediante acta, datada y firmada el desarrollo de la selección y en especial al concluir la evaluación
de cada prueba en la que figurarán todos los docentes participantes con el puntaje obtenido, consignándose
también presentes y ausentes.
Confeccionar el listado con el orden de mérito de los docentes participantes.
Responder los recursos de revocatoria sobre las pruebas y orden de mérito y elevar los recursos jerárquicos en
subsidio para su tratamiento a la Dirección General de Cultura y Educación.
La Comisión Evaluadora es la autoridad de la prueba de selección y es su responsabilidad garantizar el
cumplimiento de los procedimientos, plazos y todas las pautas establecidas para la selección.
Los recursos no tendrán efectos suspensivos.
Las Secretarías de Asuntos Docentes verificarán el cumplimiento de la normativa vigente.
5. Del puntaje docente
El puntaje de los docentes aprobados será determinado por el Departamento de Puntaje, que obra en el programa
SERVADO, conforme lo establecido por el artículo 50 del Estatuto del Docente y sus Decretos Reglamentarios.
Dicho puntaje será notificado en el mismo acto en que se dará a conocer el puntaje obtenido por el proyecto y /o
entrevista.
La propuesta de asignación de funciones jerárquicas junto con las planillas de los Anexos 10, 11, 12 y 13 será
girada a la Secretaría de Asuntos Docentes a efectos de que se confeccione el acto administrativo correspondiente.
6 – Pruebas de selección
6.1. Proyecto Institucional:
En la elaboración del proyecto se atenderá a:
Particularidades socioeducativas del distrito.
Los lineamientos de la política educativa.
La normativa vigente y a las disposiciones emanadas de la Dirección de Formación Continua.
Actividades de capacitación, extensión, investigación propias de las características del CIIE.
El CIIE como centro de documentación e información.
Esto supone un pormenorizado conocimiento de aspectos tales como:
Gestión de la información
Gestión curricular institucional
Organización de la capacitación docente
Legislación Educativa
Formación Docente Continua
Redes Institucionales
Rol del Director, Secretario, Capacitador, Jefe de Medios de Apoyo Técnico Pedagógico y Bibliotecario.
Misiones y funciones del CIIE.
Su extensión no deberá superar las 15 páginas. Deberá ser presentado en forma impresa, en fuente Arial tamaño
12, interlineado sencillo y en hoja tamaño A4.
La presentación se realizará de la siguiente forma:
La Comisión Evaluadora proveerá sobres iguales a los aspirantes para la entrega del Proyecto Institucional. En
su interior se guardará el Proyecto con una clave alfanumérica (Número de 4 cifras precedido por una letra)
colocada en el margen superior derecho de cada foja. En la parte externa del sobre no se colocará ningún tipo de
inscripción ni marca; bajo pena de nulidad.
En otro sobre, también provisto por la Comisión, contendrá en la parte exterior en el anverso del sobre la clave
alfanumérica (Número de 4 cifras precedido por una letra), en el interior el nombre y apellido del aspirante D.N.I,
Cargo y Distrito y la clave alfanumérica.
En acto público, los sobres con los Proyectos serán depositados en una urna, y los que contienen las claves, en
otra, que quedará en poder de la Comisión Evaluadora, hasta el acto de devolución de notas. El procedimiento se
realiza en presencia de la Comisión Evaluadora, de los Representantes Gremiales y de los aspirantes.
La urna conteniendo los proyectos será retirada por el Comisión Evaluadora para proceder a la evaluación de los
mismos.
Concluida la evaluación de los Proyectos, la Comisión Evaluadora confeccionará el listado con las claves y la
calificación asignada a cada una.
En un nuevo acto público se notificará a los aspirantes el listado, procediéndose a la apertura de los sobres de los
aspirantes aprobados.
Se labrará un acta de cada una de estas instancias
Cada proyecto será evaluado en la planilla que obra como Anexo 7 de la presente disposición
La entrevista
Los aspirantes cuyos proyectos institucionales fueron calificados con nota no inferior a cinco (5) puntos,
mantendrán una entrevista individual destinada a ampliar, profundizar y fundamentar aspectos generales y
específicos del proyecto presentado. La Comisión Evaluadora realizará las citaciones pertinentes
La entrevista será grabada y podrán asistir representantes gremiales docentes en calidad de observadores.
Cada aspirante será evaluado en la planilla que obra como Anexo 8 de la presente disposición y su calificación
será notificada al término de la entrevista.
7- Del promedio final
Los aspirantes calificados con menos de cinco (5) puntos en cualquiera de las instancias, serán eliminados. Solo
integrarán el orden de mérito quienes obtengan un mínimo de siete (7) puntos de promedio final.
El promedio final de cada aspirante se obtendrá: dividiendo por tres (3) la suma de los puntajes obtenidos por el
Proyecto Institucional, la Entrevista y la conversión del Puntaje Docente.
En los casos de igualdad de promedio y a los fines del orden de mérito se establecen las siguientes prioridades:
1.- el mayor promedio en las pruebas de selección
2.- el mayor puntaje docente
3.- mayor antigüedad en el ejercicio en el cargo de igual jerarquía al que se concursa.
4.- mayor antigüedad en la docencia de Gestión Pública de la Provincia de Bs. As.
5.- si subsistiera la paridad la Comisión Evaluadora efectuará un sorteo en acto público
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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:56:17 -03'00'
Nicolas Emir Villarreal
Subdirector
Dirección de Formación Continua (Docente)
Dirección General de Cultura y Educación
Digitally signed by GDE BUENOS AIRES
DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.06.26 12:55:00 -03'00'
G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077522-GDEBA-SDCADDGCYE
ANEXO 5
PLANILLA DE INSCRIPCIÓN
Cobertura de Cargos Jerárquicos Transitorios de Director CIIE
REGIÓN:........................ DISTRITO: ........................
1) Datos Personales
:
Apellido y Nombre:…………………………………………………………...............
Documento de Identidad: Tipo…………….Nº:………………………………………
Lugar de nacimiento:………………………Fecha:……………………….
Domicilio:……………………………………………Piso:………………Depto.:……
Localidad:………………………….Partido:……….......….T.E:…………………………
Este domicilio será el constituido a los efectos de todas las notificaciones
relacionadas con la presente cobertura.
2) Títulos Docentes Habilitantes
:
Título / Capacitación Docente
Expedido por:
3) Consignar cargos, hs cátedra, Módulos Titulares
LA PLATA, BUENOS AIRES
IF-2018-10130885-GDEBA-DFCDGCYE
Martes 26 de Junio de 2018
Dirección Distrito Establec.
Cargo/Asig.
/ Materia /
Esp. Curric.
Cant.
Mód. /
Hs.
Cát.
Puntaje
Docente (
* )
(*) Adjuntar fotocopia de PAD 2017 (SERVADO institucional) correspondiente a cada
Cargo, Módulo u Horas por los cuales se presenta.
4) Cargos Jerárquicos Transitorios que desempeña actualmente
.
Cargo
Con Desempeño en:
Relevo para la
Asignación de
Funciones
Dirección
Docente
Distrito Establec.
Cant.
Mód. /
Hs.
Cát.
Cargo
Asig/
Materia
Establec.
5) Requisitos para la Inscripción
: (encerrar lo que corresponda)
5.1. Cambio de funciones (ex tareas pasivas) SI transitorio – definitivo NO
Cuenta con certificado R. Nº 12.465/99 SI NO
Cuenta con Resolución cambio definitivo SI NO
Cuenta con Recalificación Laboral SI transitorio – definitivo NO
5.2. SITUACIONES DISCIPLINARIAS: (encerrar lo que corresponda)
Actuaciones Presumariales: SI NO
Actuaciones Sumariales: SI NO
Sanción de postergación de ascenso: SI NO
5.3 Antigüedad en la docencia pública de la Provincia de Buenos Aires con carácter de titular,
provisional o suplente al 31/12/17 ………………………………........
Antigüedad en el desempeño efectivo en la Dirección que convoca con carácter de titular, provisional o
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suplente al 31/12/17.............................................................
Los datos consignados en la presente inscripción tienen carácter de declaración
jurada. La comprobación de falseamiento de datos eliminará al aspirante.
Lugar y Fecha:….........................................………………………………
Firma del aspirante:………………….......................................................
.................................................
Firma y sello de la Autoridad Interviniente
CERTIFICO QUE LA FIRMA QUE ANTECEDE ES AUTENTICA Y QUE EL ASPIRANTE
PRESENTA........................... FOLIOS. LUGAR Y FECHA: ..............................................
RECIBO DE INSCRIPCIÓN PARA EL INTERESADO
Secretaría de Asuntos Docentes del distrito de …………………………………… El/la docente
……………………………………………………………………………se encuentra inscripto/a como
aspirante para participar de las pruebas de selección para la asignación de funciones jerárquicas
provisionales y/o suplentes de Director de CIE del distrito de ..............................................
Se deja constancia que se notifica en este acto de la Disposición 03/2018 DFC.
Fecha: …………………………………….....................................................
Firma y sello de la autoridad competente …………………….....................
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Nicolas Emir Villarreal
Subdirector
Dirección de Formación Continua (Docente)
Dirección General de Cultura y Educación
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JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
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Anexo
Número:
Referencia: EX-2018-10077522-GDEBA-SDCADDGCYE
ANEXO 6
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE
CIIE
TEMARIO Y BIBLIOGRAFÍA
1. ENCUADRE POLÍTICO-LEGAL
1.1. LEGISLACIÓN NACIONAL y PROVINCIAL:
Funciones de la Educación Docente Inicial y Continúa en la normativa nacional vigente. Estructura y
gobierno del Sistema Educativo Nacional. Consejo Federal de Educación. Lineamientos de la Política
Educativa Nacional. Ley Nacional de Educación. Lineamientos de la Política Educativa Provincial. Ley
Provincial de Educación. Organización de los CIIES como instituciones de formación docente continúa.
La descentralización operativa de la Formación Continúa.
FUENTES
Ley Nacional 26206. Ley Nacional de Educación.
Ley Provincial 13688. Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Ley 7647/70. Ley de Procedimientos Administrativos.
Martes 26 de Junio de 2018
IF-2018-10114929-GDEBA-DFCDGCYE
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Ley Provincial 10430 y sus modificaciones. Decretos Reglamentarios 8161 y sus modificatorias.
Ley 10579 y sus modificatorias. Decreto Reglamentario N º2485/92 y 441/95;
Decreto Nº 2299/2011. Reglamento de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires.
Resolución 824/05. Pautas complementarias del Art.75 Del Estatuto del Docente.
Resolución 785/11 Deroga la Resolución N º 6000/03.Resolución N º 2998/11. Autoriza la constitución
de la Unidad Educativa de Gestión Distrital (UEGD), y deroga artículo Nº2 de la resolución 785/11.
Resolución 922/2017 y su modificatorias . Estructura de la DGCYE.
2. GESTIÓN EDUCATIVA DE LOS CIIE.
2.1. Organización del Sistema Educativo Provincial: Estructura y gobierno del Sistema
Educativo Provincial. Estructura de la Dirección General de Cultura y Educación. Dirección de
Formación Continúa: Proyecto Político Educativo.
2.2. Organización de las Instituciones responsables de la Formación Continua CIIEs.
Los Tribunales de Clasificación. Acciones Estatutarias: Movimiento Anual Docente. Sistemas de
cobertura de cargos. Planta Orgánico Funcional y Planta Orgánico Funcional Analítica. La conformación
de los Equipos de conducción y los Equipos Técnicos Regionales. La organización institucional de los
CIIEs como instancia de representación del Nivel Central y los docentes del distrito. Sistemas de
calificación de los directivos y de los Equipos Técnicos Regionales. Las cooperadoras de los CIIEs y la
reglamentación de su participación. Validación de certificados de acciones de Capacitación.
2.3. Los Proyectos Institucionales: El Director y la organización del trabajo. La gestión
integral de los CIIEs, a partir de la lectura de datos. El análisis, la construcción, el uso y la
sistematización de la información. El Proyecto Político pedagógico de los CIIEs: Su construcción
colectiva en función de las necesidades de formación continua del distrito y la región. La dimensión
Organizacional: estados administrativos de la institución, de responsabilidad directa y de
corresponsabilidad. Planillas y formularios de usos corrientes. Tareas específicas e instrumentos de
registro y de síntesis para uso institucional, Conocimiento de las normas y procedimientos
administrativos. Producción Circulación, sistematización y aplicación de la información para la toma de
decisiones. La dimensión Curricular. Los proyectos específicos de cada CIIEs, como respuesta
alternativa a las problemáticas más apremiantes del distrito y la región, su relación con marco
estatutario y normativo. La cultura institucional: Comunicación y canales, factores obstaculizadores,
facilitadores, formas usuales. Formatos escritos usuales de la administración pública. El trabajo en
equipo. La elaboración de acuerdos.
FUENTES
Resolución 6028/05 y ampliatoria de la resolución 291/05: autorizar los cargos en las plantas Orgánico
Funcionales de CIIE.
Resolución 1457/11. Modifica el anexo de la Res. 6028/05. Cantidad de módulos de los Centros de
Capacitación Información e Investigación Educativa por distrito.
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Resolución 12/03 de la DGCE. Misión y Función de los CIIEs.
Resolución 4767/72. Manual de Cooperadoras escolares. Decreto 355/73: ampliación manual de
Cooperadoras.
Resolución 49/18 Calendario de actividades docentes 2018.-
Resolución N º1550/11 de la DGCyE. Pautas para la cobertura de los módulos de capacitación de CIIEs.
Resolución 39/17.Extiende la duración del período de desempeño de los cargos de capacitadores de
los equipos Técnicos Regionales. Encomienda a la Subsecretaría de Educación la definición de nuevos
marcos para la cobertura de estos cargos.
Disposición Nº 38/07 de la Dirección de Capacitación- Funciones de los Bibliotecarios de los CIIEs.
Disposición Nº 4/13 de la Dirección de Formación Continua. Misiones y funciones de los Jefes de Medios.
Disposición 29/13 de la Dirección de Formación Continua. Cobertura del Cargo de Jefes de Medios de
apoyo técnico pedagógico.
Portal abc. Link Consejo General. Normas usuales para la gestión educativa.
Resolución 347/17 Suspensión de presentaciones de proyectos externos de capacitación docente ante
la Dirección de Formación Continua.
3.-GESTIÓN CURRICULAR EN LAS INSTITUCIONES DE LOS CIIEs.
3.1. El Proyecto Curricular Institucional. Las trayectorias de formación Continua en las
regiones educativas y las especificaciones de cada distrito. Dispositivos de Formación Continua: Cursos
presenciales, en entornos virtuales y Asistencias Técnicas.
3.2. La investigación en los CIIEs.
La función de investigación como tarea. Los modelos investigativos. Relación teoría-práctica en
investigación. La constitución de redes de investigación y desarrollo educativo. Las articulaciones con
los centros de investigación, las Universidades, los servicios implicados.
FUENTES
Resolución 12/03 de la DGC y E. Misión y Función de los CIIEs.
Resolución 4730/08 de la DGC y E. Normas para evaluación. Otorgamiento de puntaje de cursos de
capacitación.
Resolución 1022/2017. Puntaje Cursos de Formación Continua.
Resolución 987/09 de la DGC y E. Mecanismos para la validación de certificados de acciones de
capacitación.
Diseños curriculares para Educación Inicial Resolución 4069/08 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Educación Primaria 1º ciclo- Resolución 3160/07 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Educación Primaria 2º ciclo- Resolución 3160/07 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Enseñanza Secundaria: 1º Año: Resolución 3233/06 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Enseñanza Secundaria: 2º Año: Resolución 2495/07 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Enseñanza Secundaria: 3º Año: Resolución 317/07 de la DGC y E.
Diseños curriculares para la Enseñanza Secundaria: Ciclo Superior Resolución 3828/09 de la DGC y
E.
Diseños curriculares para la Educación Superior para Nivel Inicial y Primaria Resolución 4154/07 y
Resolución 1117/09 de la DGC y E.
Resolución 0976/17 CGE. Aprueba el Diseño Curricular del Profesorado de Educación Especial con
Orientación en Discapacidad intelectual: http.
Resolución 0977/17 CGE. Aprueba el Diseño Curricular del Profesorado de Música con Orientación en
Educación Musical.
Resolución 0978/17 CGE. Aprueba el Diseño Curricular del Profesorado de Artes Visuales.
Resolución 0979/17 CGE. Aprueba el Diseño Curricular del Profesorado de Educación Física.
La planificación desde un currículum prescriptivo - Documento de la Dirección Provincial de Planeamiento
de la DGC y E.
Construcción y uso de la información en los procesos de planeamiento institucional. Documento de la
Dirección Provincial de Planeamiento- DGCYE 2011.
Acompañamiento a Escuelas 2017: Dispositivo de Formación Continua en las instituciones escolares.
Documento de Trabajo para equipos centrales y Regionales. Dirección de Formación Continua 2017.
BIBLIOGRAFIA GENERAL DE CONSULTA PARA LAS DIFERENTES TEMÀTICAS
Baquero Ricardo; Diker Gabriela y Frigerio Graciela (comps.) Las formas de lo escolar. Buenos Aires: Del
estante editorial, 2007.
Basabe, Laura y Cols, Estela. “La enseñanza”. En: Camillioni, Alicia R. W. De. El saber didáctico. Buenos
Aires: Paidos, 2007. pp. 125-158.
Birgin Alejandra, Más allá de la capacitación. Debates acerca de la formación de los docentes en ejercicio.
Paidós 2012.
Blejman Bernardo. Gestionar es hacer que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos
para diseñar instituciones. Buenos Aires: Novedades Educativas, 2007. 143 p.
Cols, Estela. “Estilos de enseñanza”. Editorial Homo Sapiens.2011.
Dussel, Inés (2011) Aprender y enseñar en la cultura digital. Documento básico del VII Foro
Latinoamericano de Educación. Santillana Buenos Aires accesible en internet.
Dubet, Fracois. “El declive de la Institución”. Publicación Interabide Garaikidegunea Asociación
Educativa.10 de marzo de 2013.
Enriquez, Eugene. La institución y las organizaciones en la educación y la formación. Buenos Aires:
Ediciones Novedades Educativas, 2002. 168 p.
Fasce, Jorge Dirigir una escuela. Teoría y ética de una pasión y de un oficio editorial. 12 (entes). Buenos
Aires 2013.
Feldman, D.et al (2010), Procesos de mejora de la Educación Básica en países de América latina,
UNICEF/UNGS (accesible en internet).
Frigerio, Graciela; Poggi, Margarita y Korinfeld, Daniel. Construyendo un saber sobre el interior de la
escuela. Buenos Aires: Ediciones Novedades Educativas, 1999. 189 p.
Greco, María Beatriz. La autoridad (pedagógica) en cuestión: una crítica al concepto de autoridad en
tiempos de transformación. Rosario: Homo Sapiens, 2007. 168 p.
LLavador Beltrán Francisco “Diseñar la coherencia escolar”. Editorial Morata. 202.128 pag.
Nicastro, Sandra y Andreozzi, Marcela. Asesoramiento pedagógico en acción: La novela del asesor.
Buenos Aires: Paidós, 2006. 160 p.
Nicastro, Sandra. Revisitar la mirada sobre la escuela: Exploraciones sobre lo ya sabido. Rosario: Homo
Sapiens, 2006. 179 p.
Nicatro, Sandra y Grecco María Beatriz. “Entre Trayectorias” en “Escenas y pensamientos en espacios de
Formación “Ed. Sapiens. 2009.
Terigi, Flavia Los saberes de los Docentes : Formación , elaboración en la experiencia e investigación :
Documento Básico -1ª ed- Buenos Aires : Santillana, 2012( accesible en Internet.
Tiramonti Guillermina. La escuela en la encrucijada del cambio epocal. UNICAMP. Campinas 2005.
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Anexo
Número:
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ANEXO 7
COBERTURA DE CARGOS JERARQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE.
PLANILLA EVALUACION PROYECTO. REGION…………………DISTRITO ………………
ASPECTOS A EVALUAR
PUNTAJE
MÁXIMO
PUNTAJE
OBTENIDO
OBSERVACIONES
1.ESTRUCTURA
Adecuación al diagnóstico
0.50
Adecuación de objetivos a las características
institucionales
0.50
Variedad de acciones propias de la institución
a dirigir
0.50
Previsión de recursos humanos materiales 0.50
Previsión del seguimiento y evaluación de las
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Martes 26 de Junio de 2018
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acciones
0.50
Consideración del corto medio y largo plazo y
de las realidades distrital, regional y provincial
0.50
TOTAL 3
2. COHERENCIA INTERNA
Diagnóstico
0.50
Objetivos 0.50
Acciones Planificadas 0.50
Recursos Humanos 0.50
Recursos Materiales 0.50
Evaluación 0.50
TOTAL 3
3. ESTRUCTURA DEL DISCURSO:
Claridad en la organización y presentación de
las ideas
0.50
Estructura sintáctica 0.50
Precisión léxica 0.50
Ortografía y presentación 0.50
TOTAL 2
4. OTROS ASPECTOS A VALORAR
Pertinencia respecto al contexto y a la Política
Educativa
0.50
Operatividad 0.50
Factibilidad 0.50
Creatividad 0.50
TOTAL 2
PUNTAJE FINAL 10
CLAVE ALFANUMERICA: …………………………………
_____________________ ___________________ ____________________
FIRMA COMISION EVALUADORA
Lugar y Fecha: ______________________________________________________________
Apellido y nombre del Docente: ___________________ Firma: _________________________
ANEXO 8
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA
REGION: _________________ DISTRITO:________________________________.
APELLIDO Y NOMBRE: ______________________________________________.
ASPECTO A
EVALUAR
PUNTAJE
MAXIMO
PUNTAJE
OBTENIDO
OBSERVACIONES
Coherencia interna de
la presentación oral y
de ésta con el proyecto
institucional presentado
2
Justificación del
proyecto en función de
una adecuada
contextualización y de
la normativa vigente.
2
Profundización y/o
ampliación de la
información, criterios y
enfoques del proyecto
institucional con
fundamentación en
marcos teóricos
pertinentes.
2
Capacidad para el
análisis, la síntesis y la
reflexión crítica sobre el
proyecto presentado.
2
Claridad en la precisión
de la presentación oral.
2
PUNTAJE FINAL
10
FIRMA DE LA COMISIÓN EVALUADORA:
________________________ _____________________________ ___________
NOTIFICACION DEL
ASPIRANTE:__________________________FECHA:________________________
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Anexo
Número:
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ANEXO 9
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
PLANILLA DE NOTIFICACION
DATOS DEL ASPIRANTE:
Apellido y Nombre......................................................................................
Tipo y Número de Documento...................................................................
Cargo / Módulos / Horas Cátedra..............................................................
Establecimiento.................................................Distrito...............................
RESULTADOS OBTENIDOS:
Proyecto institucional:
(1)
Entrevista:
(2)
Puntaje Convertido:
(3)
PROMEDIO GENERAL: (1-2-3)
Lugar y Fecha: ……………………………
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Martes 26 de Junio de 2018
................................... ................................................................. ................................................................
Comisión Evaluadora
Notificación del Docente: ………………………………………… Fecha: ……………………………………………
ANEXO 10
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
PLANILLA RESUMEN
REGIÓN: ……………………………….. DISTRITO:……………………………...
APELLIDO
y
NOMBRE
DNI
SITUACIÓN DE REVISTA CALIFICACIÓN FINAL
PUNTAJE
CONVERTIDO
PROMEDIO
ORDEN
DE
MÉRITO
OBSERVACIONES NOTIFICACIÓN
Cargo/Horas
Reloj/cátedra
Establecimiento Distrito Proyecto Entrevista
FIRMA COMISIÓN EVALUADORA ……………………… ………………………. ……………………
LUGAR Y FECHA :………………………………………….
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Anexo
Número:
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ANEXO 11
PROPUESTA ASIGNACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS DE
DIRECTOR DEL CIIE DEL DISTRITO ………………
A la Secretaría de Asuntos Docentes:
Visto la necesidad de cobertura del cargo de referencia, la Subsecretaria de Educación informa que
corresponde por orden de mérito la asignación de funciones jerárquicas transitorias de carácter
provisional/suplente al docente cuyos datos se consignan a continuación, habiéndose cumplido las
pautas de la normativa vigente.
APELLIDO Y NOMBRE: ……………………………… DNI Nº …………………… CARGO/
MÓD. / HS. CAT. DEL QUE ES TITULAR...........................................................
ESTABLECIMIENTO/S: ……………………………………………………………….…
DISTRITO:………………………........................................................................
CARGO / S QUE DESEMPEÑA ACTUALMENTE: ………………………...............
El docente tomará posesión del cargo asignado el ………………………………,
relevando ……………...titular/es, que desempeña actualmente, mientras ocupa el cargo de mayor
jerarquía que se le asigna, conforme lo normado en el Art. 75 inc. 4 del Decreto 2485/92 y Resolución
4088/04.
Se remite para conocimiento y a los efectos del dictado de la Disposición respectiva.
Lugar y fecha……………….. ………………….
.………………………………………
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Martes 26 de Junio de 2018
Subsecretario de Educación
ANEXO 12
COBERTURA DE CARGOS JERÁRQUICOS TRANSITORIOS DE DIRECTORES DE CIIE
ACTA DE OFRECIMIENTO ASIGNACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS DE
DIRECTOR DE CIIE
En la ciudad de…………………………..………………… a ………...……. días del mes de
……………………...…………….. de 20……., se hace presente convocado por la Dirección de Formación
Continua, a solicitud de la Subsecretaría de Educación el/a Sr/a…….……………………… D.N.I Nº:
................................ que se desempeña en el cargo
de..........................................................................titular de la ……………………..Nº ……. del Distrito de
……………………….… y que integra el listado de aspirantes aprobados para cubrir el cargo de Director
de CIIE ocupando el ……… lugar del mismo.
Se propone al docente la cobertura, con carácter provisional / suplente (tachar lo
que no corresponda) del cargo de Director de CIIE del distrito de ………………………...…que se halla
descubierto por………………………………………………… … ………………
……………........................................................................................
El/a Sr. / a…………………………………………manifiesta aceptar / no aceptar el
cargo propuesto, dejando constancia de que la aceptación implica el cumplimiento de las obligaciones
establecidas en la normativa vigente para el cargo.
De conformidad con el Art. 75 inc del Decreto 2485/92 y la Resolución 4088/04
el/ Sr. /a.……………………………….solicita se releve a dicho cargo, los módulos y /o horas cátedra y/o
cargos que a continuación se detallan:
…………………………...................................................................................
Firma del Docente ……………….....………
…………………….…………………………………..
Firma del/la Secretario/a de Asuntos Docentes.
ANEXO 13
SOLICITUD DE LIMITACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS TRANSITORIAS DE
DIRECTOR DE CIIE
Secretaria de Asuntos Docentes……………………….
La Subsecretaria de Educación solicita el dictado del acto administrativo que convalide la limitación de
funciones jerárquicas transitorias de Director de CIIE, a partir del… de ………… 20……. al docente
……………………….........… DNI Nº ...........……………que fuera asignado por DISPOSICIÓN
Nº…………..de fecha …………………………………………………..
Causa de la limitación ......................................................................., en el marco de la normativa legal
vigente.
El docente deberá reintegrarse al cargo / hs. cátedra y / o Módulos ………….………………de la Escuela
Nº…………...del distrito de ..……………
Lugar y Fecha ………………………………
……………………………………………
Subsecretaría de Educación.
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